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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheCompétences et socioconstructivisme / Philippe Jonnaert (2002)
Titre : Compétences et socioconstructivisme : un cadre théorique / Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Jonnaert Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2002 Importance : 97 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4113-4 Cote SEXSI : Q.JON.01
Titre : La débrouille des familles : récits de vies traversées par les drogues et les conduites à risque / Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Jamoulle Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 20042002 Importance : 230 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4134-9 Cote SEXSI : N.JAM.01
Titre : Éthique de la recherche en sociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Genard, Auteur ; Marta Roca i Escoda, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Importance : 264 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2742-9 Langues : Français (fre) Catégories : Q - Sciences humaines Résumé : À l’heure où les pratiques d’enquête et de recherche en sciences sociales se trouvent de plus en plus souvent troublées par les enjeux éthiques qui s'y font jour et par l'importance croissante des dispositifs qui prétendent les réguler, cet ouvrage entend offrir un cadre de réflexion innovant et documenté.
Conflits de loyauté à l’égard des enquêtés, poursuites en justice, accusations d’excuser les délinquances, multiplication des chartes et des comités d’éthique, recours aux big data, pressions exercées sur les chercheurs, mise en cause de la sociologie critique au nom de l’impératif de neutralisation axiologique, impossibilité d’enquêter en raison de l’exigence de consentement des acteurs, pression des commanditaires... La liste des difficultés auxquelles le chercheur est susceptible de se heurter pourrait encore s’allonger.
S’appuyant sur de nombreux exemples où enjeux épistémologiques, méthodologiques et éthiques s’entrecroisent, l’ouvrage constitue un outil précieux pour le chercheur confronté aux dilemmes éthiques de sa pratique.Cote SEXSI : Q.GEN.01
Titre : Évaluer des compétences : guide pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Marie Gerard (1953-....), Auteur ; Bureau d'ingénierie en éducation et en formation, Collaborateur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2009 Collection : Action. La pédagogie dans l'enseignement secondaire, ISSN 1780-3411 Importance : 207 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0766-6 Cote SEXSI : Q.GER.01
